Nº44, Vol.2
CONSEJO DIRECTOR/CONSEJO EDITORIAL
ARTÍCULOS/ARTICLES
Pág.5
ADAPTACIÓN Y VALIDACIÓN INICIAL AL CASTELLANO DE LA ESCALA DE CONSIDERACIÓN DE LAS CONSECUENCIAS FUTURAS
ADAPTATION AND INITIAL VALIDATION TO SPANISH OF THE CONSIDERATION OF FUTURE CONSEQUENCES SCALE
Alejandro Vázquez Echeverría, Ana Martín, Victor E. C. Ortuño, Cristina Esteves y Jeff Joireman
Pág.16
EL PAPEL DE LA PERSONALIDAD Y LA INTELIGENCIA EN LA AUTOEFICACIA INTERPERSONAL
PERSONALITY AND INTELLIGENCE: DO THEY AFFECT THE INTERPERSONAL SELF-EFFICIENCY?
Adelia de Miguel, Rosario J. Marrero, Ascensión Fumero y Mónica Carballeira
Pág.28
ANÁLISE FATORIAL CONFIRMATÓRIA DA VERSÃO PORTUGUESA DA ESCALA MULTIDIMENSIONAL DE PERFECIONISMO DE FROST
CONFIRMATORY FACTOR ANALYSIS OF THE PORTUGUESE VERSION OF THE FROST MULTIDIMENSIONAL PERFECTIONISM SCALE
Cláudia Carmo, Marta Brás, Luís Batista e Luís Faísca
Pág.44
DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA PERSONALIDADE EM CONTEXTOS CLÍNICOS AO DIAGNÓSTICO PSICODINÂMICO: CONTRIBUTOS PARA UMA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA PSICODINÂMICA
FROM THE PERSONALITY ASSESSMENT PROCESS IN CLINICAL SETTINGS TO THE PSYCHODYNAMIC DIAGNOSIS: CONTRIBUTIONS TOWARD A PSYCHODYNAMIC PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT
Rui Campos
Pág.57
ADAPTACIÓN DEL TEST STROOP VICTORIA EN ESTUDIANTES ECUATORIANOS
ADAPTATION OF VICTORIA STROOP TEST IN ECUADORIANS STUDENTS
Carlos Ramos
Pág.65
PROPRIEDADES PSICOMÉTRICAS DA MEDIDA DE NEGOCIAÇÃO INTERPESSOAL DO RELATIONSHIP QUESTIONNAIRE NUMA AMOSTRA PORTUGUESA
PSYCHOMETRIC PROPERTIES OF THE INTERPERSONAL NEGOTIATION MEASURE OF THE RELATIONSHIP QUESTIONNAIRE IN A PORTUGUESE SAMPLE
Nádia Salgado Pereira e Alexandra Marques-Pinto
Pág.77
PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DEL INVENTARIO DE PROCESOS DE AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS CHILENOS
PSYCHOMETRIC PROPERTIES OF THE SELF- REGULATED LEARNING INVENTORY, IN CHILEAN UNIVERSITY STUDENTS
Daniela Bruna, María Victoria Pérez, Claudio Bustos e José Carlos Núñez
Pág.92
EVALUACIÓN DEL IMPACTO DEL EFECTO RELATIVO DE LA EDAD EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR, BULLYING, AUTOESTIMA, DIAGNOSTICO DE TDAH Y CONSUMO DE TABACO EN EL PASO DE EDUCACIÓN PRIMARIA A SECUNDARIA
EVALUATION OF IMPACT OF RELATIVE AGE EFFECT ON SCHOOL PERFORMANCE, BULLYING, SELF-ESTEEM, ADHD DIAGNOSIS AND CONSUMPTION OF TOBACCO IN THE TRANSITION FROM PRIMARY EDUCATION TO HIGH SCHOOL
Manuel Isorna Folgar, Antonio Rial Boubeta, Marta Felpeto Lamas y Lorena Rodríguez Mociño
Pág.105
PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DE LA VERSIÓN EN ESPAÑOL DE LA ESCALA DE CALIDAD DE VIDA WHO QOL BREF EN UNA MUESTRA MEXICANA
PSYCHOMETRIC PROPERTIES OF A SPANISH VERSION OF QUALITY OF LIFE SCALE WHO QOL BREF IN A MEXICAN ADULT SAMPLE
José Alfredo López Huerta, Rocío Angélica González Romo, y Juan Manuel Tejada Tayabas
Pág.116
ANÁLISIS DE LAS PROPIEDADES PSICOMÉTRICAS DEL INVENTARIO DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y ESTUDIO (LASSI) EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
PSYCHOMETRIC ANALYSIS OF THE LEARNING AND STUDY STRATEGIES INVENTORY IN COLLEGE STUDENTS
Agustín Freiberg Hoffmann, Ruben Ledesma y María Mercedes Fernández Liporace
Pág.131
QUALIDADES PSICOMÉTRICAS DA ESCALA DE ATIVIDADE DE WERRY-WEISS-PETERS: ESTUDO PRELIMINAR DA VERSÃO PORTUGUESA
PSYCHOMETRIC PROPERTIES OF THE WERRY-WEISS-PETERS ACTIVITY SCALE: PRELIMINAR STUDY OF THE PORTUGUESE VERSION
Maria João Seabra-Santos, Andreia Azevedo, Maria Filomena Gaspar, Sofia Major, Ana Sofia Almeida, e Susana Eugénio
Pág.146
PASIÓN, MOTIVACIÓN AUTODETERMINADA Y AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE EN EL DEPORTE
PASSION, SELF-DETERMINED MOTIVATION AND SELF-REGULATION OF LEARNING IN SPORT
Antonio Méndez-Giménez, Antonio Cecchini-Estrada y Javier Fernández-Río
Pág.158
LA AUTOCONFIANZA EN EL DEPORTE EN EDAD ESCOLAR
SELF-CONFIDENCE IN SPORT IN SCHOOL AGE
Enrique Fradejas Medrano, María Espada Mateos y Rocío Garrido Martos
Pág.172
VALORES NORMATIVOS DE LA ESCALA MULTIDIMENSIONAL DE AUTOEFICACIA INFANTIL PARA POBLACIÓN ARGENTINA
NORMATIVE DATA OF MULTIDIMENSIONAL SCALE OF SELF-EFFICACY FOR CHILDREN
Laura Beatriz Oros
Pág.182
ES