Intimate Partner Cyberstalking Scale (IPCS): evidências psicométricas no Brasil

Intimate Partner Cyberstalking Scale (IPCS): Psychometric Evidence in Brazil

Paulo Gregório Nascimento da Silva, Patrícia Nunes da Fonsêca, Emerson Diógenes de Medeiros, Ricardo Neves Couto e Rayssa Soares Pereira

Análisis de la Estructura Interna de la Escala de las Áreas de la Vida Laboral (AWS) en Docentes de Escuelas Públicas de Lima

Structural Analysis of the Areas of Worklife Scale (AWS) in Public School Teachers of Lima

Sergio Dominguez-Lara, Manuel Fernández-Arata, Gustavo Calderón-De la Cruz, Arturo Juárez García y César Merino-Soto

La Corrección de los Tests de Pensamiento Divergente: Controversias y Soluciones

Scoring Divergent Thinking Tests: Controversies and Solutions

Mercedes Ferrando Prieto, Carmen Ferrándiz García, Marta Sainz Gómez y María Dolores Prieto Sánchez

Características Psicométricas e Estrutura Fatorial da FACES III numa Amostra de Famílias em Risco Psicossocial

Psychometric Characteristics and Factor Structure of FACES III in a Sample of Families at Psychosocial Risk

Cristina Nunes, Lara Ayala-Nunes, Laura Inês Ferreira e Cátia Martins  

El Papel de Variables Biopsicosociales en la Predicción del Factor Comportamental de la Insatisfacción Corporal. Un Modelo de Ecuaciones Estructurales

The Role of Biopsychosocial Variables in the Prediction of the Behavioral Factor of Body Dissatisfaction. A Structural Equations Model

Jesús Enrique Peinado Pérez, Humberto Blanco Vega, Martha Ornelas Contreras, Susana Ivonne Aguirre Vásquez y Natalia Solano-Pinto

SECCIÓN TEMÁTICA / THEMATIC SECTION | Evaluación del Compromiso Escolar en Iberoamérica | Introducción

Evaluation and Promotion of School Engagement in Ibero-America | Introduction

Mahia Saracostti, Laura Lara y Edgardo Miranda-Zapata

Compromiso Escolar: Trayectoria y Política Educativa en Iberoamérica

School Engagement: Trajectory and Educational Policy in Iberoamerica

Mónica Bravo-Sanzana, Mahia Saracostti, Laura Lara, Rosa María Diaz-Jiménez, Jhonatan S. Navarro-Loli, Fernando Acevedo y José Aparicio

Adaptación y Validación del Cuestionario de Compromiso Escolar en Países Iberoamericanos

Adaptation and Validation of the School Commitment Questionnaire in Iberoamerican Countries

Laura Lara, Sergio Dominguez-Lara, Juan Miguel Gómez-Espino, Fernando Acevedo, José Aparicio, Mahia Saracostti y Edgardo Miranda-Zapata

Validación de un Instrumento de Medición de Factores Contextuales Relacionados con el Compromiso Escolar

Validation of an Instrument that Measures Contextual Factors Related to School Engagement

Juan-José Navarro, Ximena de-Toro, Laura Lara y Mahia Saracostti

Adaptación y Validación del Cuestionario Factores Contextuales en Países Iberoamericanos

Adaptation and Validation of the Contextual Factors Questionnaire in Iberoamerican Countries

Laura Lara, Sergio Dominguez-Lara, Juan Miguel Gómez-Espino, Fernando Acevedo, Jorge Alberto Valencia Cobo , Edgardo Miranda-Zapata y Mahia Saracostti

Plataforma Online de Evaluación de Compromiso Escolar, Versión 2.0: Desde la Experiencia Chilena al Uso en Países de Iberoamérica

Online Platform for the Evaluation of School Engagement, 2.0 Version: From the Chilean Experience to its Use in Iberoamerican Countries

Mahia Saracostti, Belén Sotomayor, María Teresa Hernández, Laura Lara, Edgardo Miranda-Zapata, José Aparicio, Rosa María Diaz-Jiménez, Fernando Acevedo y Sergio Dominguez-Lar

Modelización del Efecto del Compromiso Escolar sobre el Rendimiento Escolar en Cinco Países de Iberoamérica

Modeling the School Engagement Effect on School Performance in Five Iberoamerican Countries

Edgardo Miranda-Zapata, Laura Lara y Mahia Saracostt

Análisis Longitudinal del Rendimiento Escolar según el Compromiso Escolar y Factores Contextuales: El Caso Chileno

Longitudinal Analysis of School Performance According to School Engagement and Contextual Factors: The Chilean Case

Horacio Miranda, Edgardo Miranda-Zapata, Laura Lara y Mahia Saracostti

Adaptación y Validación de Instrumentos de Medida del Compromiso Escolar y los Factores Contextuales en Estudiantes de Niveles Iniciales de Educación en Chile

Adaptation and Validation of Instruments for the Measurement of School Engagement and Contextual Factors in Students of Primary Levels of Education in Chile

Belén Sotomayor, Laura Lara y Mahia Saracostti

Estrategias de Intervención Socioeducativas para Promover el Compromiso Escolar

Socio-Educational Intervention Strategies to Promote School Engagement

Cristian Leyton, Cristhie Mella, Sara Salum-Alvarado, Mahia Saracostti, Belén Sotomayor, Ximena de-Toro y Leslie Labrín Muñoz